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论初中思想品德课教学中的"三步走"战略
课堂环境
和谐发展
师生互动
有效沟通
实际生活
学以致用
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
浅谈多媒体教育技术下的初中思想品德教学
多媒体
思想品德
教学课件
运用
效率
多媒体教育技术下的初中思想品德教学
多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思想品德互动课堂的创建探微
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 思想品德 互动课堂
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤会敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
互动课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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