别出手眼,通古今之不变——经典重读中的深度诠释

• 作者: 李跃庭 沈月明
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 古今 不变 经典重读 深度诠释
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 备教策略
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 4065字
• 语种: 中文

摘要

借助某种真正具有独到眼光和手法的解读策略,针对人教版高中选修课本中的部分经典篇章进行分析,尝试打通古往今来经典之作的似有实无的界限,在重读经典的深度诠释中,可以使学生真正领会其中蕴含的具有普适价值的人事之理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈月明	长春教育学院中文系	21	40	2.0	6.0