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摘要:
英语是一门实践性很强的课程,需要不断的进行教学手段的革新,教学手段的改革主要依赖于多媒体的运用。在课堂教学中恰当地使用多媒体手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,使学生置身于“立体教学空间”,而且能使教学内容化静为动、化难为易,突破学生对学习的时空限制,从而活跃了课堂教学。多媒体的介入也对传统的教与学起到了补充、发展和优化的作用,但是如何恰当地使用或者说如何让多媒体更好地服务于教学活动却是一个值得思考的问题。
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文献信息
篇名 现代多媒体技术在初中英语教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体技术 初中英语 教学媒体 辅助教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2757字 语种 中文
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1 石玉花 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中英语
教学媒体
辅助教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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