都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 朗色
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  33-33
    摘要: 长期以来,党和国家非常重视西藏地区的经济与社会发展,通过多种渠道加强与内地的交流。为了进一步凸显语言作为交流中的重要作用,让藏区学生掌握一口流利的汉语,用汉语表达自己内心的想法,其意义非常重...
  • 作者: 闫海涛
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  38-39
    摘要: 合作学习是新课程改革的重要学习方式,是自主、探究学习的一种形式,是培养学生成为终身体育锻炼的基础,也是学生走进社会所要具备的重要素质之一。本文就如何在初中体育课堂教学中开展合作学习模式进行探...
  • 作者: 王嘉玮
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  43-43
    摘要: 在职教体育教学中,情感教育已经得到了广泛应用,并取得了较为不错的应用效果。文中对教师情感在职教体育教学中的必要性进行了简单介绍,并对教师情感在职教体育教学中的作用进行了深入探讨。
  • 作者: 刘晓凤
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-64
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中十分重要的环节,阅读教学的质量在很大程度上决定了小学语文课程的教学质量。在阅读教学中,教师要为学生营造良好的阅读氛围,激发学生阅读热情;关注学生尊重主体,注重学生情感...
  • 作者: 董晓
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  69-69
    摘要: 当前,对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注,而课堂提问作为提升课堂教学效率的手段之一,应该如何较好的去运用呢?带着这个问题,笔者结合自己所教高中英语学科出发,发现当前高中英语教师在...
  • 作者: 于孟飞 王亚平 陈微微 黄耀
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  79-79
    摘要: 随着移动网络的普及,低头族的队伍越来越庞大,老师与智能手机争夺学生的注意力已经成为教育界普遍存在的问题。如何能让大学课堂上的低头族抬起头来?面对这一难题教育工作者需要寻求解决之路。本文通过对...
  • 作者: 宋顺云
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  86-86
    摘要:
  • 作者: 雷晓琼
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  88-88
    摘要: 小学英语由于课时的局限和英语环境的缺乏,经常是费时较多而收效甚低。构建全方位英语大课堂强调在课外开展丰富多彩的活动,并调动其它科老师和家长一齐为英语教学服务,通过创设丰富的语言环境使学生在“...
  • 作者: 李秀琳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 杨烈花
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  98-99
    摘要: 要使教师教的不累,学生学的轻松,就要努力构建一个高效而有趣的课堂,这就需要教师从创设情景,培养学生兴趣,合理安排教材等方面花一些心思,下一番功夫。努力打造一个高效而有趣的课堂。
  • 作者: 马建华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  107-107,108
    摘要: 班级管理是学校管理的核心,班级分组评价从学习、纪律、卫生、宿舍、好人好事几方面进行评价,培养学生积极向上的品德,班主任在工作中注意方法,管理以人为本,关爱学生,对每个学生公平公正,才能取得理...
  • 作者: 甘菊秀
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  111-111
    摘要: 一个优秀班集体对学生良好的发展有着极其深刻的影响。良好的班风、健康的班集体舆论是衡量班集体形成发展和成熟的重要标志。而优秀班集体的形成与班主任自身具备的综合素质密切相关的,离不开老师的言传身...
  • 作者: 周铿
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  120-120
    摘要: 汉字的本意都是随着社会不断发展变化而演变出其他的意义,本文就“别”字在具体诗文中的意义进行探究分析,可供读者参考。
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  122-123
    摘要: 案例教学法在思政课教学中,越来越受到重视,对提高教学效果有着积极的意义。本文从案例教学法的内涵入手,分析其在教学过程中的实施环节和步骤,探讨其在教学过程中的作用和效果。
  • 作者: 吕琴
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  128-129
    摘要: 词汇在整个高中英语学习过程中有着异乎寻常的重要性,因为词汇是语言技能的基础。但是,当前高中英语词汇教学受到词汇量大、单词过长、词汇相近等因素的影响,并未取得理想的教学效果。词汇熟练掌握、合理...
  • 作者: 董玉真
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  148-148
    摘要: 俗话说“授人以鱼,不如授人以渔”,这个道理放在学习上也同样适用,教师与其传授给学生现成的已经归纳整理好的知识,不如培养他们获取知识的能力,让学生自己在知识的海洋里徜徉。随着新课程标准的改革,...
  • 作者: 周雯
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  165-165
    摘要: 随着社会经济和社会环境的不断发展,社会经济体系逐渐发生了改变,促使网络化时代降临这个世界。以互联网、手机等位平台的信息传播方式正在不断的发展,对于现阶段的信息发展和教育方式都有一定的影响力,...
  • 作者: 尹鹏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  173-173,174
    摘要: 本文主要以过程为向导的高职建筑类专业课程改革目标作为出发点,并探讨了以过程为向导的高职建筑类专业课程改革途径,以期为提高高职学校学生的专业能力提供一些参考和意见。
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  178-178
    摘要: 随着我国高职教育的进一步发展,高职院校现将“校企合作,工学结合”为特色的人才培养模式作为日后类型教育的发展方向。本文以高职建筑装饰设计专业为例,分析了传统教学模式中存在的问题,对工作室化教学...
  • 作者: 黄大杰
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  190-190
    摘要: 分层教学是一种符合因材施教原则、以人为本原则和均衡发展原则的教学方法。本文结合笔者的教学实践,从分层教学的前提背景、基本含义、理论依据、基本原则等出发阐述了分层教学方法在高中信息技术教学中的...
  • 作者: 黎顺兵
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  195-195
    摘要: 数学复习不是简单地已学知识的再现,而是要通过对已学知识的梳理,给学生以新的收获和感悟,引发对知识新的思考,促进学生的新发展,使平时所学的分散、零乱、细碎的知识和技能,形成一个错综联系的知识网...
  • 作者: 杨钟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  203-203,204
    摘要: 色彩是一部动画片中给人的第一视觉感受,直接左右着观众的情绪和情感,是极其重要的动画元素,本篇论文主要研究了动画场景概念设计中色相对比的方法应用。纵观本文,笔者将其分为两个部分,结合自身在教学...
  • 作者: 朱守萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  215-215
    摘要: 游戏活动是幼儿在幼儿园获取知识的主要途径,也是幼儿园教育教学的主要课程。师生互动是幼儿园游戏活动中最基本的人际互动,是推动幼儿教学游戏化的关键环节,对幼儿的身心健康发展有着直接的影响。本文概...
  • 作者: 袁红梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  247-247
    摘要: 课外阅读,是语文实践活动的重要形式,阅读应注重学生的阅读鉴赏能力的培养,抓住阅读鉴赏的要点,学会基本的阅读方法,提倡个性化阅读。从而拓宽学生的知识面,陶冶情操,为学生的终身学习奠定坚实的基础...
  • 作者: 廖建华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  260-260
    摘要: 在新课改背景下,小学数学开放式教学势在必行。学生在这样的课堂上,提高了学习兴趣,促进他们生动活泼地发展,全面提高了教学质量。
  • 作者: 刘伟博
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  264-264
    摘要: 高校体育课堂是培养学生强身健体、愉悦身心,让学生掌握锻炼身体的方法、手段的重要途径之一。如何上好一堂体育课是每位体育教师所头疼的,也是大家都想实现的目标。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  268-268
    摘要: 网络发展,网络文化随之产生,之前的歌曲配套的MV都需要自己拍摄后期合成,成本费用大,Flash制作简单MV,让大家自己动手制作自己喜欢的MV,提高动手能力的同时,方便学生扎实掌握课堂知识。
  • 作者: 王若霖
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  269-270
    摘要: 受几千年正统思潮影响,渲染着厚重中华历史文化背景的当代中国社会对“性”持有高度的焦虑和禁忌。与西方“性文化”、“性教育”截然不同的中国在“国家崇拜”意识体系下,经历着与行为开放但思想仍旧禁锢...
  • 作者: 彭友锋
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  278-278
    摘要: 随着课改工作的深入和推广,高效课堂已走进每个校园,这就要求教师要精心组织课堂,调动学生的积极性,激活课堂,让学生在积极向上、富有激情和趣味的氛围中学习,从而早日成才。那么,如何能更好地组织课...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  285-285
    摘要: 现代外语的教学理念已不再把教科书看作是教学的金科玉律,而把它看作是一种教学资源。在新课程的理念下,教科书不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。

都市家教(上半月)基本信息

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