作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
二十一世纪是一个信息世纪,随着这个世纪的到来,以计算机和网络技术为核心的现代技术不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生活、学习等等的方式。在这样的大背景下,信息技术课显得尤为重要。而中学信息技术课作为学生了解及掌握计算机技术的起始阶段的重要性不言而明,所以教师怎样教好信息技术课,是值得我们认认真真研究的,本文就是针对如何教好这一课程谈了一些心得和体会。
推荐文章
信息技术课教学的几点经验
信息技术
课堂
教学经验
浅谈如何进行中学信息技术课教学
信息技术课
中学
兴趣
浅谈如何提高中学信息技术课的教学效果
信息技术课
讲练结合
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论中学信息技术课教学
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 信息技术教学 教师素质 学习兴趣 创新能力 因材施教
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许家顺 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
教师素质
学习兴趣
创新能力
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导