中高职学生地理语言表达能力的探索与训练

• 作者: 朱玲
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: 兴趣 情境 会学 展示
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 研究交流
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

中高职地理课程把希望变为现实，让课堂重新焕发活力。“学习终身有用的地理”是地理课程的理念之一，而在课程实施中，感觉学生地理表达能力不如人意。文章对中高职学生地理表达能力进行了探索与训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玲		3	0	0.0	0.0