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摘要:
目的:探讨体验式饮食课堂在2型糖尿病患者饮食教育中的应用效果。方法采用自身对照研究,对40例2型糖尿病患者应用体验式饮食课堂进行健康教育,通过比较患者在健康教育前和健康教育后3个月糖尿病饮食知识掌握达标率以及3项血糖指标的变化。结果健康教育后,40例患者2型糖尿病饮食知识掌握达标率比健康教育前明显提高,且差异有统计学意义(P <0.05);健康教育后,静脉血浆空腹血糖、餐后2 h 血糖和糖化血红蛋白全部达标的患者由健康教育前的0升到42%。结论体验式饮食课堂应用于2型糖尿病饮食教育中,可有效提高患者的饮食治疗依从性,帮助患者控制血糖。
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文献信息
篇名 体验式饮食课堂在2型糖尿病患者饮食教育中的应用
来源期刊 医学新知杂志 学科 医学
关键词 2 型糖尿病 健康教育 饮食体验
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 390-391
页数 2页 分类号 R47
字数 2131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊辉 武汉大学中南医院内分泌科 18 93 4.0 9.0
2 王永娥 武汉大学中南医院内分泌科 5 35 2.0 5.0
3 徐美菊 武汉大学中南医院内分泌科 5 13 1.0 3.0
4 吴小雪 武汉大学中南医院内分泌科 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
2 型糖尿病
健康教育
饮食体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
大16开
武汉市东湖路169号
38-339
1984
chi
出版文献量(篇)
4466
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4
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6538
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