浅谈怎样在中长跑教学中提高学生参与的积极性及成绩

• 作者: 王建建
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 中长跑运动员 途中跑 田径世锦赛 阶段学习 跟随跑战术 世界大赛 心理状态 运动竞技 精彩比赛 意志品质
• 年，卷（期）: tj_2016,（6）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G822.2

摘要

在中学的体育教学中,中长跑是中学阶段学习的主要教材,也是＂达标＂的必测项目之一,并且始终是一个教学难点。有许多中学生对中长跑不感兴趣,不仅因为该项目练起来单调、枯燥,主要是不愿意经受身体在适应中长跑练习中须付出艰苦努力的过程,存在怕的思想.如何有效地改善学生的心理状态,激发学生对中长跑的练习兴趣,提高学生参与的积极性,提高中长跑的成绩？笔者认为可以尝试采用以下方法。

作者信息

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1	王建建		2	0	0.0	0.0