“目标贯通有效合作”实施思想政治课小组合作学习的策略

• 作者: 林斌 王国平
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中 经济生活 小组合作学习 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 高中课改
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

针对小组合作学习实施过程中，由于部分教师缺乏目标贯通意识，导致小组合作学习有其形而无其实，严重削弱了教学的效果，甚至背离小组合作学习的初衷的问题，以人教版高中思想政治必修1《经济生活》第二课第二框题《价格变动的影响》一课教学为例，对教学目标如何贯通于小组合作学习的始终，从而提高课堂教学的有效性进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国平		4	0	0.0	0.0
2	林斌		4	0	0.0	0.0