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摘要:
Web3.0作为一种网络信息发展的新趋向,决定了小学语文智能化教学应该提高其适应性,从教学模式和学习模型等角度实现转变,以此帮助小学生更好地投入小学语文知识学习中。
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文献信息
篇名 Web3.0时代小学语文智能化教学思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 Web3.0 小学语文 智能化教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学反思
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.21.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭希燕 1 0 0.0 0.0
2 李军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Web3.0
小学语文
智能化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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