开展“两学一做”学习教育要警惕五种认识误区

• 作者: 汪卫
• 来源期刊: 政策
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习教育 党员干部 从严治党 思想政治建设 合格党员 教育方案 三会一课 经常性教育 宗旨观念 新瓶装旧酒
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: D261

摘要

<正>"两学一做"学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,对保持发展党的先进性和纯洁性具有重大现实意义。要确保"两学一做"学习教育取得实际成效,必须在学习教育开始之初,辨明一些党员干部认识上的误区,以正确的态度、思路和方法扎实推进学习教育。一、警惕"搞活动"认识误区中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》中明确指出,"两学一做"学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设

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