“说＋做”德育教育对学生成长过程的影响

• 作者: 黄林
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: “说+做” 德育教育 学生健康成长 教育论述
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的中学生，面对道德是非以及传统道德与现实生活的一些冲突时，不能较好地做出正确的道德判断和道德选择。作为一名教育工作者有必要探索“说＋做”德育教育对学生成长过程的影响，从而在教育过程中注重这些方面的教育以及改进教育策略。

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1	黄林		3	0	0.0	0.0