视觉传达设计毕业创作与科研结合教学探讨

• 作者: 张超 朱晓君
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 视觉传达 毕业设计 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

文章主要针对视觉传达等艺术类专业本科毕业设计的教学实践模式改革进行探讨和研究。通过对视觉传达艺术专业所面临实际问题的分析,提出以企业和科研院所实际科研课题与视觉传达等艺术专业毕业设计主题相结合,并对其实际意义进行阐述。最后得出合理选择和分配适合课题,因材施教,营造艺术创作氛围,极力培养学生创新意识,全程督促、严格要求,有利于激发和提高学生的思维创新意识;有利于提高学生在实践中应用知识解决问题的能力,增强学生自信心、责任感;也有利于增强学生的工作时效和设计的责任感。从而,促使学生高质量完成毕业创作的设计并能为毕业后的工作和进一步深造培养高素质人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超	贵州大学艺术学院	66	261	8.0	14.0
2	朱晓君	贵州大学艺术学院	31	84	4.0	7.0