让手写成为最可爱的语言

• 作者: 石毓智
• 来源期刊: 课堂内外：初中版（A版）
• 学科: 工学
• 关键词: 学习成效 学习方法 记录功能 斯坦福 教学内容 现代化教学设备 堂课 上下左右 多层的 上课内容
• 年，卷（期）: ktnwczb-a_2016,（6）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.4

摘要

手写是一种不可替代的重要学习方法,然而随着电脑的普及,特别是智能手机的大众化,这种学习方法受到了严重的威胁。 现在的手机也是相机,很多人就用手机代替手写,把它作为一种记录信息的工具,看起来手机的＂记录功能＂准确无误,而实际上严重威胁学习成效。自从有了电脑以后,人们用手写的机会就越来越少了。现在不少学生课堂上用手机拍摄教学内容,不想用笔记。很多世界知名的大学有明确规定,课堂上禁止用手机拍摄教学内容。