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摘要:
物理知识由物理现象、物理概念、物理规律、物理实验和物理研究思想方法等组成,是人们解决物理问题的基础.学生学习时若不能真正把握知识的内涵、联系及其区别,在运用物理知识进行物理思维时,往往会产生一些思维误区,出现各种各样的错误,如乱套公式、张冠李戴、思维混乱等现象.
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文献信息
篇名 "课题"浅析初中物理学习中的常见误区
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理 学习 思维误区
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 29,45
页数 2页 分类号
字数 2991字 语种 中文
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1 葛礼国 2 1 1.0 1.0
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物理
学习
思维误区
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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