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摘要:
长期以来,思想政治理论课教学模式的改革一直是广大思想政治理论教育工作者不懈努力的方向.当前,高职院校思想政治理论课教学存在许多困境,采用"专题式参与性"大思政教学模式,有利于破解这些现实问题.
内容分析
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文献信息
篇名 "专题式参与性"教学模式研究 ——基于安徽工商职业学院思想政治教育课改革实践
来源期刊 合肥学院学报(综合版) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学模式改革 参与性 专题式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 140-144
页数 5页 分类号 G641
字数 7289字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁文慧 安徽工商职业学院马克思主义学院 23 52 5.0 6.0
2 喻小红 安徽工商职业学院马克思主义学院 23 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学模式改革
参与性
专题式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
双月刊
1673-162X
34-1327/Z
大16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
1991
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
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