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摘要:
毛泽东在“文革”时期.也曾提出了较多指导教育改革的正确理论:教育不能脱离党的领导,教育必须为社会主义经济建设服务。必须与生产劳动相结合,教育必须走开门办学之路,教育考试必须废除旧的考试制度。由于“以阶级斗争为纲”,更由于“四人帮”把教育变成夺权的工具,使得毛泽东人民教育思想逐渐被阶级斗争内容替代,使教育的本质过度突出教育的政治功能.教育的方针在实施过程中丢掉了“以学为主”,把兼学别样搞成了生产劳动,教育形式过度强调“开门”而不办学,教育内容完全政治化。
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文献信息
篇名 毛泽东“文革”时期教育理论与实践在探索中的失误
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 教育理论与实践 “文革”时期 毛泽东 经济建设服务 人民教育思想 生产劳动 开门办学 阶级斗争
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G451
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅佑全 内江师范学院学报编辑部 33 84 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理论与实践
“文革”时期
毛泽东
经济建设服务
人民教育思想
生产劳动
开门办学
阶级斗争
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
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37
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