高中数学微课制作的方法及应用

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 微课制作 应用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6|G434
• 语种: 中文

摘要

数学是高中课程中的三大主科之一,是高考的必考科目,且占很重要的比例.然而,由于多种因素的影响,学生在学习中往往提不起学习兴趣,教学效果始终不甚令人满意.因此,采取何种教学方法,才能最大程度地调动学生的学习积极性,促进教学效率的提高,成为困扰一些教师的一大问题.鉴于此,本文主要就高中微课制作的方法及其具体应用情况进行了探讨.