怎样巧背诵《岳阳楼记》《醉翁亭记》

• 作者: 王显武
• 来源期刊: 现代语文（学术综合）
• 关键词: 思路提示 巧背诵 焦点 微观
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2935字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文阅读教学中,至于古文的微观背诵的研究尚不多,因而提出:在熟读的基础上,分析综合,从作家作品的字里行间,结合听觉、视觉、嗅觉等方面进行理解背诵.作家是人,学生也是人,人均有共性.共性的焦点正是生活这个源头活水,学生借助作家的文字平台,并与生活这个源头活水两相对照,进行间接互动,学会把思路提示写在卡片上,携带方便,容易记得.