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摘要:
课堂教学组织是一个师生携手共建的共生体,从学习共同体、教学共同体走向教学共生体是当代课堂教学变革的重要方向。
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文献信息
篇名 教学共生体中的师生关系内涵与重建
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 课堂教学组织 师生关系 共生 内涵 学习共同体 教学共同体 教学变革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G712.42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙宝新 陕西师范大学教育学院 291 1159 17.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学组织
师生关系
共生
内涵
学习共同体
教学共同体
教学变革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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