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谈“自学·议论·引导”教学法的实践
谈“自学·议论·引导”教学法的实践
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摘要：
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"自学、议论、引导"教学法对提升初中生数学素养的实践研究
初中数学
数学素养
'自主、议论、引导'
教学法
应用策略
"自学·议论·引导"教学法在初中数学教学实践中引发的思考
初中数学
'自学·议论·引导'
自主学习
初中数学教学中"自学、议论、引导"教学法的探究
初中教育
数学教学
自学
思维
李庾南"自学·议论·引导教学法"在初中化学教学中的应用研究
自学
议论
引导
初中化学
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