试分析高中数学三角函数的教学策略

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学 三角函数
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

三角函数的内容在生活中应用广泛,也是我国高中教育中函数部分的重要考点之一,其知识内容被融入到各类的考题当中.然而三角函数的教学却需要跨越许多的挑战,其不仅涉及庞大的知识体系,变形也相对复杂,对学生的灵活运用能力提出了较高的要求.因此,提升三角函数教学质量,帮助学生灵活运用三角函数解题,是当下高中数学教师所需要解决的重要问题之一.