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摘要:
“微时代”下,微博、微信等新兴“微力量”传播媒介对青年学生产生了深刻影响,也为高校强化网络思政教育提供了技术支撑和依托空间,但缺乏实体性平台阵地依托的问题有待解决.湖南女子学院结合自身女校特色,以主题班课为重要渠道和阵地,借助“微力量”,实现二者有机融合,构建大学生思想政治教育交互型新平台,以学生为本,掌握学生话语体系,提升辅导员素质,形成思想政治教育合力,推进思想政治教育实践,为解决思想政治教育面临的困境提供有效借鉴.
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文献信息
篇名 “微时代”下大学生思想政治教育平台的构建与实践——以湖南女子学院主题班课为例
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 “微时代” 思想政治教育 主题班课 “微力量” 交互性教育平台 实践原则 实践举措
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G643.1
字数 5462字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2016.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成荷萍 15 35 4.0 5.0
2 董丽娜 8 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“微时代”
思想政治教育
主题班课
“微力量”
交互性教育平台
实践原则
实践举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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