作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
混合式学习成为在线学习与课堂教学有机结合的研究热点。本文提出了一种基于任务的混合式学习模式,以"生产、劳动与经营"单元复习为例,探讨了混合式学习平台的搭建、学习资源的设计、学习模式流程的构建,并对混合式学习效果进行分析。
推荐文章
微课在高中政治复习中的运用
高中政治
复习
微课
高中政治复习课教学中的时政内容复习指导分析
高中政治复习
时政内容
教材知识
复习指导
高中政治备考的有效复习策略
高中政治备考
有效
复习策略
高中政治复习课教学策略初探
高中政治
复习课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 混合式学习在高考复习中的应用——以高中政治“生产、劳动与经营”单元复习为例
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 混合式学习 在线学习 高考
年,卷(期) jsjyzxjx_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐杨 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式学习
在线学习
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
论文1v1指导