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摘要:
随着闽台高校联合培养人才项目的深入实施和开展,两岸高校之间在教学资源共享、师生情感交流以及科研和教学水平等方面都取得了一定成效.目前,福建省开展闽台项目的高校较多,虽然各高校在课程设置、教学管理等方面有一定共性,但在学生交流模式上却存在一定的差异.在总结存在差异的基础上,结合实践探索研究有利于项目发展需要的学生交流模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “校校企”闽台高校联合培养人才项目学生交流模式研究
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 校校企 闽台高校 学生交流模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G649.2
字数 3622字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪芬 闽南师范大学海外教育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校校企
闽台高校
学生交流模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
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17
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