基因定位的判断方法

• 作者: 赵荣全 闫然
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 等位基因 同源染色体 普通高等学校 能力考查 生物学科 学生能力 高考命题 位置判断
• 年，卷（期）: zxslkys_2016,（8）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G648

摘要

高考生物的能力考查在近几年的考试中越来越突出,这也符合普通高等学校通过考试选拔知识和能力优秀的人才的要求.在生物学科中遗传部分是学生学习的难点之一,该部分对学生能力的考查较明显,在高考命题中是热点之一.下面以基因位置判断为例分析相关的规律和方法.一、判断基因是否位于一对同源染色体上规律方法：以Aa Bb为例,若两对等位基因位于一对同源染色体上,不考虑交叉互换,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫然		9	0	0.0	0.0
2	赵荣全		10	0	0.0	0.0