基于 SystemView 的通信原理课程仿真实验教学

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 通信原理 实验教学 实践 仿真
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机科学与实验
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: TP391.9|G642.423
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.04.017

摘要

在通信原理课程实验教学中，以二进制相移键控（2PSK）频带传输系统为例，研究了基于 SystemView 仿真实验的实验设计、测试结果分析及实验拓展的方法，形象地呈现了该传输系统各关键环节信号的时、频域波形。实践表明，仿真技术改变了通信原理课程实验教学的形式和学生的学习方法，培养了学生主动获取知识、发现问题、创造性地运用所学知识分析解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军	定西师范高等专科学校物理与电子工程系	76	340	9.0	13.0