行为问题学龄儿童的人格特征与父母养育方式的相关性

• 作者: 张继英
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 人格特征 父母养育方式 艾森克人格问卷 行为问题
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论 著 -- 发展心理
• 页码范围: 1542-1545
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9|B844.1
• 字数: 4047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.10.028

摘要

目的：：探讨行为问题学龄儿童的人格特征、父母养育模式及父母养育模式对儿童人格特征的影响。方法：采用 Rutter 儿童行为问卷(父母问卷)筛查行为问题儿童,应用艾森克人格问卷(幼年版)(EPQ-Junior)及父母养育方式评价量表(EMBU)评估56例行为问题儿童(研究组)及56例正常儿童(对照组)的人格特征与父母养育方式。结果：①研究组的内-外向(E)维度评分值显著低于对照组,情绪稳定性(N)维度评分值显著高于对照组,两组间差异均有统计学意义(t =-2.186,P <0.05；t =4.020,P <0.01)；②EMBU 的母亲情感温暖、理解与父亲情感温暖、理解两个因子的评分显著低于对照组,两组间比较有统计学意义(t =-2.448,P <0.05；t =-4.607,P <0.01),父亲惩罚、严厉与父亲过分干涉两项因子的评分显著高于对照组,两组间比较均具有统计学意义(t =4.307,P <0.01；t =2.168,P <0.05)；③研究组内-外向(E)与母亲情感温暖、理解因子及父亲情感温暖、理解因子均呈显著正相关(r =0.307,0.299；P <0.05),情绪稳定性(N)与母亲情感温暖、理解因子及父亲情感温暖、理解因子均呈显著负相关(r =-0.292,-0.264；P <0.05),与母亲过度干涉、保护因子、父亲惩罚、严厉因子及父亲过分干涉因子均呈显著正相关(r =0.361,0.359,P <0.01；r =0.300,P <0.05)结论：行为问题学龄儿童的人格特征、父母养育模式与正常儿童存在差异,其人格特征与父母不良养育模式可能存在显著相关性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继英		4	16	3.0	4.0