农村中学英语课堂评价策略

• 作者: 王远光
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语教学 课堂评价 策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

纵观我国目前的中小学英语教学,有一个非常突出的共性问题:英语教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,然而,我们的学生应用英语的能力却没有得到应有的发展,"高耗低效,缺乏策略",已成为教与学中的突出问题. 解决这一问题的关键就是要理论和实践相结合,努力形成英语高效课堂的策略体系,用于指导学生高效学习英语,最终达到英语教学效果的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王远光		5	2	1.0	1.0