让和谐管理思维成为学校管理的主旋律

• 作者: 孔文韬
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 特色办学 和谐理念
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

“尊重人、依靠人、发展人、为了人”是有良知的校长尊重生命价值的理性选择，其思维的立足点是和谐管理。学校管理必须回归人本，关键一环就是要让和谐管理思维成为学校管理的主旋律，推动生、师、校三方的和谐发展，以和谐校园培育“和谐的人”，并实现自我超越，教育就必然形成法治、理性与诗意的和谐局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔文韬		3	1	1.0	1.0