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摘要:
物理教学中利用生活用品自制教具,并进行一具多用,将会使教学产生"一石激起千层浪"的效果,如利用矿泉水瓶研究液体热胀冷缩、摩擦力相关知识、液体和气体压强、压力作用效果等,这些问题的研究可以进一步体现"从生活走向物理,从物理走向社会"的思想.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一具多用下矿泉水瓶在初中物理教学中的妙用
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 一具多用 热胀冷缩 摩擦力 压强 科学素养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯中柱 江苏宝应县山阳镇中心初级中学 13 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一具多用
热胀冷缩
摩擦力
压强
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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