高等院校《环境质量评价》课程建设探讨

• 作者: 刘燕 杨丹
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 环境质量评价 课程建设 案例教学 综合实践课程
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 2703字
• 语种: 中文

摘要

《环境质量评价》是实践性较强的课程，但当前大多数高等院校在该门课程的教学中重理论轻实践，达不到培养应用型人才的目的。针对《环境质量评价》课程特点与教学现状，提出该门课程在理论教学、案例教学、综合实践和校企互动等环节的教学建议，突出课程的实用性，为提高该课程的教学质量提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕	贵阳学院生物与环境工程学院	89	331	10.0	14.0
2	杨丹	贵阳学院生物与环境工程学院	30	86	5.0	8.0