试论会计学专业实践课程评价体系的构建

• 作者: 兰莹利
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 会计学专业 课程实践 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 1423字
• 语种: 中文

摘要

为了培养学生的实践能力与职业素养，体现会计学科的务实性，高校已经对会计学专业开设了实践环节系列的课程。课程评价作为实践环节的重要组成部分，是实践课程建设和发展的动力所在。但是我国高校会计学专业普遍缺乏这一评价标准，本文结合当前会计学专业课程评价中的一些问题，对会计学专业实践课程评价体系的构建进行了剖析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰莹利	沈阳工业大学辽阳校区商贸学院	5	11	1.0	3.0