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摘要:
为了考查同学们的学习情况,山羊老师和同学们玩起了游戏,他要和同学们在玩中学数学。只见山羊老师拿出两根绳子说:“这两根绳子,哪根长一些?” “这我知道,”小松鼠抢着说,“要比较两根绳子的长短,可以把它们的一端对齐,另一端多出来的就长。”说着,小松鼠把绳子这样放,如下图:
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两种新型的液滴形变判据——通过长短径比或拉伸率判断剪切对液滴形变的影响
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形变判据
剪切应力
长短径比
拉伸率
收缩系数
刚柔性长短桩复合地基性状分析
刚柔性长短桩复合地基
有限元
沉降
桩土应力比
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比长短
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 中学数学 小白兔 三根 拉直 圈数
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
小白兔
三根
拉直
圈数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
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