大手拉小手 阅读一起走

• 来源期刊: 少先队小干部
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读活动 “小老师” 北京师范大学 二年级 五年级 实验小学 专题活动 上学期
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

北京师范大学实验小学自上学期开始，在五年级与二年级各对口班级之间开展了丰富多彩的同伴阅读活动。同伴阅读是一项阅读专题活动，由一位五年级的“小老师”带着一位二年级的“小学生”一起阅读。活动既让五年级的队员体验到了当老师的滋味，也使两个不同年级的队员一起分享了阅读的快乐，学习了书中的知识，在相互陪伴中共同成长。