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摘要:
教育集团的本质是"教育人"的联盟,培养教师、发展教师,使"教育人"的联盟成为优秀教师的集合体,这应该是教育集团管理工作的灵魂与核心.在集团化办学的过程中,要立足于集团化的视野,做好师资培养的顶层设计;要传播高品位的理念,导引教师发展的精神向度;要推进共同体的建设,提升教师群体的专业素养.
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篇名 集团化办学:教育智慧的"众筹"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 集团化办学 师资培养 教育共同体
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G522.3
字数 2635字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
师资培养
教育共同体
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期刊影响力
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