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写作莫赶急,有话慢慢说 ——谈《散步》的渲染
写作莫赶急,有话慢慢说 ——谈《散步》的渲染
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摘要：
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激发学生写作兴趣,让学生有话可写
兴趣
话题
方法
也谈《散步》之美
结构美
主题美
语言美
浅谈如何让学生突破写作瓶颈,有话可说
学生
写作
瓶颈
浅谈《散步》选材上的写作技巧
《散步》
精心选材
身边事
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 写作莫赶急,有话慢慢说 ——谈《散步》的渲染 | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教材广思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3928字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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