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两张小纸条的故事
两张小纸条的故事
作者:
贾林美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
故事
纸
数学测试题
答题情况
老师
女同学
学生
男生
摘要:
初二(8)班的教室里非常安静,学生们都在埋头解答自己的数学测试题,冯老师自然地行走在课桌之间,观察学生的答题情况。忽然,一个男生的不规则动作进入了冯老师的视线:左手掌挡在写字的右手前边,好像掩饰着什么,他在写什么?冯老师有点好奇,若无其事地走近他,而这个男生竟然没有注意到老师已经走到了他的身边、冯老师伸手拿过他写的东西——一张小纸条,上面竟然写着班上一位品学兼优的女同学的名字。
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文献信息
篇名
两张小纸条的故事
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
故事
纸
数学测试题
答题情况
老师
女同学
学生
男生
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾林美
1
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传播情况
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
故事
纸
数学测试题
答题情况
老师
女同学
学生
男生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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