变式教学策略在高三数学复习中的实施

• 作者: 蒋信
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 变式 教学策略 高三学生 学生学习效率 三教师 辨析能力 总结能力 发散性思维 切线方程 数量积
• 年，卷（期）: wldh_2016,（3Z）
• 页码范围: 13-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

<正>当前,我国很多高中学校对高三学生采用大量的题海复习战术,不但收效不大,而且还导致学生产生极大的学习压力。对于高三教师而言,在如何提高学生学习效率的基础上有效减轻学习负担,是必须深思的问题,本文对高三数学复习对策进行探讨。1."变式教学"的含义高三学生已进入到高考倒计时的关键时期,在这个阶段的学习要以追求高效为主。采用"变式教学"的策略进行高中数学总知识的复习与整合,不但将学生从题海训练中解脱出

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1	蒋信		1	0	0.0	0.0