作者:
原文服务方: 模具工业       
摘要:
以高职《塑料成型技术》课程教学为例,结合学情分析了微课资源平台的建立与教学模式的具体实践,并介绍了微课资源的构建思路、制作流程、教学设计及教学评价系统,通过微课教学模式,学生能灵活自主学习,结合教师课堂专题讨论,取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 高职模具《塑料成型技术》微课教学应用探索
来源期刊 模具工业 学科
关键词 微课资源 自主学习 高职教育 模具专业
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 模具人才培训
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 TG386.2
字数 语种 中文
DOI 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2016.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈剑玲 广西机电职业技术学院机械工程系 15 69 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课资源
自主学习
高职教育
模具专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
月刊
1001-2168
45-1158/TG
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
5597
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17788
论文1v1指导