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一道高考生物学实验探究题的粗浅分析
生物学
实验探究题
答题情况
教学建议
一道力学题的图解法
力学题
相对速度
图解法
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
一道现代文阅读题的探讨
创新
诗歌鉴赏
探究
知人论世
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 两次求导实现目标 ——从2016年一道高考函数题说起
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昭平 233 50 3.0 5.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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