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摘要:
昨天晚上,我给小区里兴qu班的小朋友们当了一回小老师,教他们认识图形。我beng beng跳跳地走上讲台。在黑板上画了圆形、三角形、长方形。我用手指着图形教小朋友们跟着读,有的小朋友问:“为什么叫三角形呢?"我告su他们。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我给小朋友当老师
来源期刊 少先队员:新苗圃 学科 教育
关键词 小朋友 老师 三角形 长方形 图形 讲台
年,卷(期) sxdyxmp_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G611
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居夕涵 苏州工业园区文萃小学一(1)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小朋友
老师
三角形
长方形
图形
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队员:新苗圃
月刊
1009-5845
44-1065/C
广州市越秀区寺贝通津1号
46-408
出版文献量(篇)
3446
总下载数(次)
1
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