脊髓血管解剖与脊髓血管病的教学方法

• 作者: 曹向宇
• 来源期刊: 中华临床医师杂志（电子版）
• 关键词: 脊髓血管疾病 放射学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 1846-1848
• 页数: 3页
• 字数: 3107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3877/cma.j.issn.1674-0785.2016.12.042

摘要

随着医学影像学的进步，脊髓血管病的检出率不断提高。由于脊髓血管形态的复杂性，对于脊髓血管解剖和脊髓血管病教学工作具有较大的难度，主要难点包括：脊髓血管的供血动脉来源、脊髓前动脉和脊髓后动脉的形态、根髓大动脉闭塞的危害、脊髓血管病的鉴别诊断等。本文主要对于脊髓血管解剖和脊髓血管病相关的教学难点进行剖析，并结合日常的教学经验阐述解决这些教学难点的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹向宇	解放军总医院神经内科	78	554	14.0	17.0