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摘要:
本文分析高职体育课游戏教学中存在的问题,提出在高职体育课游戏教学中应充分发挥体育教师的主导作用,体育游戏内容的选择应符合"最近发展区",并加强体育游戏课堂组织纪律性、安全性,根据教学任务适时结束游戏,以提高学生学习的主动性,增强教学效果,提高课堂教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职体育课游戏教学的探索
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职学生 体育游戏 主动性 兴趣 游戏教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G
字数 3669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈东 桂林理工大学南宁分校 8 6 1.0 2.0
2 钟伟志 桂林理工大学南宁分校 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
体育游戏
主动性
兴趣
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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