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摘要:
作为二十一世纪的英语教师,在教好文化知识的同时,要善于把握机会,在恰当的时候穿插德育教育,使我们的学生不但学习好,身体好,思想心理也都好. 因此我们在英语教学活动中,应特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展,加强道德教育在英语课程中的渗透,有利于"整体育人",全面提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 浅谈如何在英语教学中进行德育渗透
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 英语教学 德育 渗透
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2862字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 12 27 2.0 5.0
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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