完形填空浅析

• 作者: 韩丽
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 完形填空 语言分析 情感教育 trouble yourself 解题技巧 remember briefly painful morning
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G634.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽	贵州省遵义市道真中学英语组	6	5	1.0	2.0