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摘要:
社会主义核心价值观基本内容包含国家、社会、公民3个层面,是我们培养高校学生干部的指导思想和行为准则。对当前学生干部队伍的现状进行分析,发现在培养学生干部过程中还存在诸多不足,于是提出相应的培养方法,积极培育和践行社会主义核心价值观,以有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培养中国特色社会主义建设事业的领导者和接班人。
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观视阈下的高校学生干部培养
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高校 学生干部 干部培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高校思想政治教育
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G641
字数 4094字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊宏 岭南师范学院音乐学院 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高校
学生干部
干部培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
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