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浅析初中思想品德课课堂导入艺术
初中思想品德课
课堂导入方法
学生兴趣
反思
艺术导入 唱响教学序曲
兴趣
情境
互动
探究
初中思想品德课堂导入策略初探
初中
思想品德
课堂导入
导入策略
初中思想品德课堂导入的现状及应对策略探讨
初中思想品德
课堂导入
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创情设境,唱响课堂序曲——漫谈品德课堂的导入艺术
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 视听音乐 智趣猜谜 快乐游戏 思辨故事
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻梅 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视听音乐
智趣猜谜
快乐游戏
思辨故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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