浅谈贵阳市第四十中学教科研开展实践

• 作者: 谭霞
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教科研 教师专业化成长 贵阳市 实践 中学 学校党委 学校领导 科研兴校
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

作为教科研处,在学校党委行政的领导下,贯彻“科研兴校,科研促教”的办学方针,在全校大力营造科研氛围.通过教育科研,促进教师整体、快速地进步,特别是促进青年教师专业化成长,从而提高教学效率,为学生提供优质的教学服务;促进学生全面健康成长,本着对学校领导负责,及时反馈教学第一线的教科研情况,提升学校的办学质量和形象;促进我校高效课堂建设,充分贯彻和落实好区教育局提出的“一校一特色,一校一品牌”的工作思路.