分班推荐信：学生期盼的“私人定制”

• 作者: 闵妍
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 学生 定制 分班推荐信 私人定制
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.72

摘要

笔者面对即将要分班踏上九年级的班级学生，深知学生面对未知新环境必将会产生茫然的情绪，也从家校联系中感同身受到家长的忧虑，决定创新评语形式，“精雕”学生，“细琢”评语。我把握这次分班前难得的“师生对话”的机会，找出学生最闪光的亮点，委婉提出学生的不足，真诚地说出老师对他的看法和期望，

作者信息

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1	闵妍		1	0	0.0	0.0